<on> nymfo...
<ona> ja bejt kluk tak si s nim hraju furt :-D
<ona> me se libi jak je to teleskopicky

Komentář: ona 17 on 22 a nestaci se divit :-))

<Svoby> ted instaluji mame na notas nejake updaty
<Svoby> pry nastroj odstraneni skodliveho softwaru... zajmalo by me, jestli to odsrani i tu vistu, co tam je...

Komentář: A proc by to tam jinak bylo? :)

<a> sme měli hudebku a učitelka prej: "na rozezpívání si dáme JÁ-JÍ-JU..." tak tak zpíváme zpíváme a ona se pak zeptala jak bude druhá sloka...
<b> a cos řekla?
<a> JÁ-MU-HO :D
<b> mě poser :D

Komentář: nojo, slečny na gymnáziu :D

<a> Projevily se moje programatorske schopnosti
<a> Do cronu jsem si dal spustit jednoduchej programek co vylosuje nahodnou romantickou zpravu ("Miluju te, kazdy den je krasny s tebou") a output posle mlady
<a> Ale bylo to tak blbe napsany
<a> Takze se me mile kazde rano odesilal output TOHO CRONU
<a> takze neco ve smyslu
<a> Running... Found error in line: 3 Running program: "Milostne zpravy"
<a> pokud neni blba, tak jsem asi skoncil

Komentář: To by me zajimalo co rikala...

<Poza> Jé, pes tu kouše nějakej kabel :D :D
-!- Poza has quit

<a> okis. ja idem zase nakrmit morča.
<a> sa čudujem že ešte nezdochlo
...
<a> mi zomrelo morčiatkoooo

<a> do pr*ele! já se na to můžu vys*at, ku*va... čtrnáct dní na jedné holce loudím erotický fotky... ale ta holka je fakt kus: <odkaz na libko>
<b> hustý... a co se stalo?
<a> včera mi slíbila, že mi je pošle... byl jsem nadrženej jak sviňa, skoro jsem ani neusnul a asi do čtyř do rána každých pět minut kontroloval mejl, jestli tam něco není...
<b> a co je na tom tak tragickýho?
<a> teď mi ta p*ča poslala zástupce...

<a> Tak si to <c> dneska mašíroval k tabuli v elektrotechnice, kde měl vysvětlit princip fungování LCD. Nejprve se vymlouval na to, že se neučil a že už si to nevybavuje a později začal mluvit o trpasličí teorii.
<b> wtf?
<a> "Pane učiteli, učíte nás už dost dlouho na to, abychom vás i se zbytkem třídy zasvětili do trpasličí teorie. Víte, všechno nejsou jedničky a nuly, za vším jsou trpaslíci, kteří jsou uvnitř každé věci. A v tomto případě po sobě zběsile házejí luminofor"

Komentář: <c> je student třetího ročníku informační technologie

<a> jak sakra na tom applu zjistím výkon počítače?
<b> budeme-li postupovat klasicky jako za old school časů? Pravý klik a vlastnosti
<a> ehm...
<b> jo aha, tak levý a vlastnosti

Komentář: Zjišťujeme co umí náš nový MAC