Detail hlášky #69553
25 příspěvků v diskuzi
<a> Dnes jsem viděl poprvé synovce. Takový ťuťu mrňavý. Už se těším, až začne vidět a začnu ho učit programovat.
<b> sotva začne vidět a ty mu chceš hned kazit oči! Dítě nebohé!
<a> Za 20 let si naprogramuje nový..
Komentář: ... ať žije technologický pokrok ...
Informace o hlášce
Diskuze
Tak je pravda, že děti v prvních měsícíh života mají trošku problém se zrakovou ostrostí... Abychom si tu hodili nějakou tabulku šikovnou, tak jsem jednu nějakou vyhrabal... :)
Vývoj vidění po narození
1. měsíc - novorozenec nevidí ostře
2. měsíc - dítě vnímá obrysy obličejů a velkých předmětů
3. a 4. měsíc - dítě vidí obličeje rodičů
5. a 6. měsíc - dítě začíná cíleně sahat po předmětech
7. měsíc - dítě bere předměty po ruky, natáčí je a obrací
8. a 9. měsíc - dítě ukazuje přesně na malé předměty
10. a 11. měsíc - na otázku: „ Kde je táta ? " se dítě otáčí a hledá ho
12. měsíc - na konci prvního roku života dítě podává předměty rodičům přesně do ruky
Vývoj vidění po narození
1. měsíc - novorozenec nevidí ostře
2. měsíc - dítě vnímá obrysy obličejů a velkých předmětů
3. a 4. měsíc - dítě vidí obličeje rodičů
5. a 6. měsíc - dítě začíná cíleně sahat po předmětech
7. měsíc - dítě bere předměty po ruky, natáčí je a obrací
8. a 9. měsíc - dítě ukazuje přesně na malé předměty
10. a 11. měsíc - na otázku: „ Kde je táta ? " se dítě otáčí a hledá ho
12. měsíc - na konci prvního roku života dítě podává předměty rodičům přesně do ruky
Folklóry - "utfg" 80x, "ajťák" 93x, "neuvěříš" 173x, "blondýna" 201x, "no comment" 230x, "zabil" 244x, , "na lamer/a" 937x
Já dneska deatomizuju a zrovna teď provádím zajímavý experiment s bombardováním zapečené brokolice svazky mikrovln... doufám, že to dopadne dle očkávání, ale v tomto okamžiku se nacházím ve vztahu k brokolici v juxtapozici brokolice je/není ohřátá... takže nemohu publikovat výsledky.
Love has teeth; they bite; the wounds never close. No word, no combination of words can close those lovebites.
A meloun není ovoce, já vím. A když si to druhý den někdo stanoví jinak, tak to je zas jinak... Mimochodem, dej si od strejdy Gůgla vyhledat "lusková zelenina". Žádné oficiální kategorie na ovoce/zeleninu neexistují (jestli už je tedy nezavedla naše mírotvorná EU), je to jen zvykové zelinářské dělení a to se může lišit nejen stát od státu, ale pomalu i obchod od obchodu či zahrádku od zahrádky.
Živá, mrtvá pod kůží mi teče / jako horký vosk / řeka krve z parafínu / změklá minulost
:-D Mám doma dvě učebnice výživy, jednu z roku 1984 a druhou 2005 - nic není stejné. Nejlepší je věta "Čerstvý se k nám ovšem téměř nedováží." u ananasu v té učebnici z roku 1984.
A kdo by třeba řekl, že ořechy mohou být skořápkové ovoce?
A kdo by třeba řekl, že ořechy mohou být skořápkové ovoce?
Love has teeth; they bite; the wounds never close. No word, no combination of words can close those lovebites.
Enreyi, nejdřív si něco přečti než začneš kverulovat, ju?
Zkusím to stručně a bez rozčilování. Tohle "scientist say" má vlastní zkušeností ověřené každá máma. A jak můžeš i ty sám poznat zrakové schopnosti dítěte "vědecky"?
1) zjišťuješ, kdy reaguje pohybem očí nebo natahováním ručiček na různě velké a barevné předměty pohybující se v různé vzdálenosti.
2) zjišťuješ, zda rozezná skutečný lidský obličej od papíru s namalovanýma očima a pusou (v prvních 2 měsících skutečně nerozezná - na obojí reaguje stejnou emocí).
3) zjišťuješ, z jaké vzdálenosti rozezná svou oblíbenou hračku a začne ji vyžadovat.
4) zjišťuješ, zda rozezná obličeje rodičů od cizích
A to mluvím čistě jen o jednoduchých metodách spíš z oblasti psychologie než medicíny - věřím tomu, že lékařská věda má i mnohé preciznější postupy (měřit jak reaguje zornice na různou intenzitu světla, na jak vzdálené předměty se dětské oko ještě snaží zaostřit, a které už ignoruje...) - ale to už není můj obor. ;-)
Zkusím to stručně a bez rozčilování. Tohle "scientist say" má vlastní zkušeností ověřené každá máma. A jak můžeš i ty sám poznat zrakové schopnosti dítěte "vědecky"?
1) zjišťuješ, kdy reaguje pohybem očí nebo natahováním ručiček na různě velké a barevné předměty pohybující se v různé vzdálenosti.
2) zjišťuješ, zda rozezná skutečný lidský obličej od papíru s namalovanýma očima a pusou (v prvních 2 měsících skutečně nerozezná - na obojí reaguje stejnou emocí).
3) zjišťuješ, z jaké vzdálenosti rozezná svou oblíbenou hračku a začne ji vyžadovat.
4) zjišťuješ, zda rozezná obličeje rodičů od cizích
A to mluvím čistě jen o jednoduchých metodách spíš z oblasti psychologie než medicíny - věřím tomu, že lékařská věda má i mnohé preciznější postupy (měřit jak reaguje zornice na různou intenzitu světla, na jak vzdálené předměty se dětské oko ještě snaží zaostřit, a které už ignoruje...) - ale to už není můj obor. ;-)
Živá, mrtvá pod kůží mi teče / jako horký vosk / řeka krve z parafínu / změklá minulost
