<a> Nazdar, je možný najít ten <učitelův> kancl, nebo je to jedna z těch místností, co se na Karláku zjevujou jen v určité hodiny, specifické dny a to vše za konkrétní konstelace Jupiteru k prdeli Baracka Obamy?

Komentář: cvut fel

<ona> už sem tu, musela sem se převlíct....počůral mě malej synoveček :-D
<on> v poho.. kolik mu je?
<ona> 3 měsíce.... :-)
<on> 3 měsíce?? takle malý děti ještě necůraj ne????

Komentář: .... a to mu bylo 19! :-D

<a> Tak co první den v autoškole?
<b> Jo dobrý. Ale dostalo mě -Autoškola Slon, instruktor pan Liška a auto Panda.

<a> NE, počínající stupeň schizofrenie je, když mluvíš na psa, pak když mluvíš na kytičky, pokročilej stupeň je když ti ty kytičky odpovídají a uplně nejvyšší stupeň je, když jen tak v klidu sedíš a posloucháš jak se kytičky se psem baví, co je novýho ve světě

<a> v roce 2010 ma bejt 3 svetova naka vestkyne to rikala
<b> Moje matka včera říkala, že mám umejt nádobí. Taky se to nesplnilo, takže na tyhle věštby fakt seru.

Komentář: Skeptik...

<a> a v jakym jazyku teda programujes?
<b> no hlavne v cestine, ale pokud nekdo neco chce, tak i v angline
<a> jezis ja myslim programovaci jazyk
<b> windows
<a> omg c++ nebo co?
<b> asi to omg

<Eon> Co myslíš, že stojí víc energie (i penez)? Varení vody ve varné konvici anebo varení vody v mikrovlnce?
<fs> Mikrovlnka ~800 W, konvice ~2400 W. Pokud není konvice 3x rychlejší, vyplatí se trouba...
<fs> No, ješte si musíš uvedomit, že trouba nijak nedetekuje dosažení cílové teploty
<fs> Dále bys mel zapocítat amortizaci konvice, protože v Brne je tvrdá voda
<Eon> taktéž krome vody ohríváš i hrnek (v mikrovlnce), nebo celou troubu (v troube)
<fs> + okolí
<Eon> ano
<fs> To je vedecký prístup.
<fs> Existuje ješte jeden. Technický.
<fs> Odectu stav na elektromeru. Ohreju vodu v troube. Odectu stav elektromeru. Ohreju vodu v konvici. Odectu stav elektromeru.
<Eon> hm... asi jo
<fs> Aneb... co me naucila strojarina
<fs> Všechny úlohy se dají zvládnout matematikou 7. trídy ZŠ. Pokud ne, dají se prevést na úlohy, které uz jdou.
<fs> Bod 2. Výkresy jsou nanic, duležité je, aby soucástky sedely. Jak se toho dosáhne, je irelevantní.
<fs> Bod 3. Fachá = nehrab do toho. Nefachá = delej s tím co chceš.
<fs> Bod 4. Vetšina problému se dá rešit kladivem. Problém, který se nedá rešit kladivem, je prevoditelný na problém... viz bod 1.
<fs> Bod 5. Vetšina predmetu, které clovek stvoril, se dá použít jako kladivo
<fs> Dusledek bodu 5 - jakékoliv náradí je tedy v podstate jen specializací kladiva.

<kocul> tak jaky je spolecny bydleni
<rude.x> Supr, během tří dnů mi vyhodila moje oblíbený roztrhaný tričko, rozbila milovanej hrnek, vymazala všechno porno (6,5GB!!!), zasrala byt zelení, která se nedá sežrat ani vykouřit. A zakázala mi tahy s kámošema.
<kocul> takze dela presne to, kvuli cemu si sni nechtel bydlet. si chlap ne, tak si dupni
<rude.x> Taky že jo, holčička si po tejdnu společnýho bydlení, začíná nějak moc vyskakovat.
<kocul> no jo, jdu zase makat. uvidime se v patek pod pe
<rude.x> Pátek rušim, jdu na balet.
<kocul> wtf?

<Drachmonius> tywe normalne hraju Quake III
<Drachmonius> a kocour mi skocil na klavesnici, neco pomackal a zabil nakyho debila raketometem pres celou mapu... skiller