<a> Tak jsme měli ve škole tu inspekci...
<b> A? Co dělali?
<a> Právě že nic...:D
<a> Na Matiku přišel starší pán s notebookem a kávou, sednul si do zadní lavice a když se chtěl napít tak omylem drcnul loktem do klávesnice...
<b> A co já s tím?
<a> No chvíli vydrž.
<a> No a když jsme něco počítali tak se z notebooku ozvalo HEADSHOT!!! :D:D:D

Komentář: Pán je závislák...:D:D:D

<a> Takže si to zrekapitulujem... Ty tvrdíš, že máš holku, je do tebe zamilovaná až po uši a není vymyšlená?
<b> Když to řekneš takhle, taky mi to připadá nereálný...

<Alex> tak co, chlapci, jak se učíte?
<Klaus> Blbě, zejtra asi nedávačka.
<RUR> Taktéž, Damohorák bude čumět, co mu tam vymyslim:-D
<Alex> tak to vás asi potěšim...Damohorák je nemocnej a zejtra nezkouší.
<Gabča> To dáte...
<RUR> Cože???!!!UAHHH, voodoo zabraloooo!!! PIVOOO!!!! Zulu?
<Klaus> Jo.
-!- <RUR> has quit
-!- <Klaus> has quit
<Alex> kdyby si kreténi chvilku počkali, tak bych jim řekl, že místo Damohoráka zkouší Stejskal.
<Gabča> :-D Nechceš jim to napsat?
<Alex> dáme jim antistresový dvě hodinky, pak jim to napíšeš. Já nemůžu:-D

Komentář: zkouška z výběrového předmětu

<a> dnes mi prisiel z posty papier o dorucenej zasielke
<a> cena: 1100 SK
<b> a?
<a> no len to, ze uz 6mesiacov mame euro. Tuto mikinu som si objednaval este pred vianocami z UNICEF
<a> a si predstav ze unicef mi poslal email o tom, ze mam ich zasielku na poste :D
<a> odpisal som im ze za ten polrok som vyrastol a uz ju nechem (uz nemam na nu peniaze)
<a> odpisali mi, ze ich to mrzi a potom,ako sa im vrati ta z posty, poslu mi novu
<b> takze zase ides cakat pol roka?:) skusim im potom napisat, ze si sa opät zväcsil

<a> tak usilovně jsem se učil, až mě nakonec vzbudil velmi prostorově výrazný zvuk blesku :D
<b> teda slyšet tě pan docent Rusňák, tak by tě asi klep :D blesk přece nezní...to je zvuk hromu :-P
<a> pokud vím tak hrom je důsledek blesku a, pak musí platit formule že blesk -> hrom && hrom -> zvuk, pak musí na základě axiomu platit že (hrom -> zvuk) -> (blesk -> (hrom -> zvuk) ), což se dá přepsat jako blesk -> (hrom -> zvuk) -> ((blesk -> hrom) -> (blesk-> zvuk)), čehož platí formule (blesk -> hrom) -> (blesk -> zvuk) a tim padem mame dokazano ze blesk -> zvuk. Aneb Modus ponens pyčo!

Komentář: při učení na státnice :)

<a> Prosím tě, píši sloh, a teď si nejsem jistý, jak se píše (I)nternet, jestli s malým nebo s velkým?
<b> Podle mě s měkkým ne?

<status na fcb> Hej lidi, kdo mi přeloží projekt z němčiny za 300 Kč?
<Dave> Já ....
<Max> Já ti to klidně vypracuju za 250.....
<Huráb M.> a já ti to za 500,- opravím, teda pokud nechceš za 5.

Komentář: Proč nemít učitele v přátelích.....

<a> Neuveritelny!Na Pavlaku je smecka 12 revizoru a vsichni maj cerny adidasky,az na jednoho, kterej ma sandalky(samozrejme s ponozkama)
<b> ...typuju ho na vudce...

<a> jak si tak projíždim ty zápisky z přednášky, tak bych je dokázal časově seřadit jak šli za sebou, i kdybych nevěděl o co v nich jde
<b> jo a jak? to mě fakt zajímá
<a> 1. stránka- úhledně psaný, zvýrazňovaný zvýrazňovačema, část textu obtáhnuta červeně 2. stránka- úhledný, fixou podtržený jen dvakrát, zbytek jen barevnýma tužkama 3. stránka- méně úhledný, už vůbec nepodtrhávaný, 4. stránka- neúhledný, bez podtrhování, po straně se objevují obrázky kytiček, sluníčka, postaviček a něčeho, co vypadá jako banán 5. stránka- pár výpisků a pán s cylindrem