<a> napis mi aka posledna sprava ti prisla odomna
<b> <a> napis mi aka posledna sprava ti prisla odomna

Komentář: chcel poslednu :D

<ona> aku mas rad farbu?
<on> modru
<ona> aky odtien?
<on> #63a7ff
<ona> jee, krasny. Ako obloha

<a> Cawes čo si mam zobrať na ten plavecký? Mňa už nič nenapadá.
<b> Plavky, notebook a chlast
<a> Vídíš plavky som zabudol. :-D

<a> To ICQ 6 ma neco do sebe
<b> proč?
<a> Ted mi otec poslal screena... je tam genialni kombinace cestiny s anglinou - "pohlavi: male"

<a> Sorry my team you will not understand me now.
<b> ?
<b> ?
<a> Ty posranej curaku vymrdanej, zmrde teamkillerskej lhari, bezduvodny kickere a ja nevim co vsehnco nejsi dobry ani kdybys zral s prasatam v chlivu ty emo!
<a> I have better mood now.
<a> ?
<a> What?
<b> Si asi nejak zapomnel ze jsi na CZ/SK serveru ne?
-!- a has quit

<a> Sel by detem nejak zablokovat pristup aby nechodily na ty nevhodne stranky
<b> Ano, existuji programy ktere to explicitne blokuji
<a> Explicitne... To jako i me?

Komentář: Starostlivy, chlipny otec dba na dobre vychovani deti

-!- mici.micisek has joined #křesťanství
<mici.micisek> 666
-!- mici.micisek was kicked from #křesťanství by jezus [táhni satane]

Komentář: co dodat? :-D

<Eon> Co myslíš, že stojí víc energie (i penez)? Varení vody ve varné konvici anebo varení vody v mikrovlnce?
<fs> Mikrovlnka ~800 W, konvice ~2400 W. Pokud není konvice 3x rychlejší, vyplatí se trouba...
<fs> No, ješte si musíš uvedomit, že trouba nijak nedetekuje dosažení cílové teploty
<fs> Dále bys mel zapocítat amortizaci konvice, protože v Brne je tvrdá voda
<Eon> taktéž krome vody ohríváš i hrnek (v mikrovlnce), nebo celou troubu (v troube)
<fs> + okolí
<Eon> ano
<fs> To je vedecký prístup.
<fs> Existuje ješte jeden. Technický.
<fs> Odectu stav na elektromeru. Ohreju vodu v troube. Odectu stav elektromeru. Ohreju vodu v konvici. Odectu stav elektromeru.
<Eon> hm... asi jo
<fs> Aneb... co me naucila strojarina
<fs> Všechny úlohy se dají zvládnout matematikou 7. trídy ZŠ. Pokud ne, dají se prevést na úlohy, které uz jdou.
<fs> Bod 2. Výkresy jsou nanic, duležité je, aby soucástky sedely. Jak se toho dosáhne, je irelevantní.
<fs> Bod 3. Fachá = nehrab do toho. Nefachá = delej s tím co chceš.
<fs> Bod 4. Vetšina problému se dá rešit kladivem. Problém, který se nedá rešit kladivem, je prevoditelný na problém... viz bod 1.
<fs> Bod 5. Vetšina predmetu, které clovek stvoril, se dá použít jako kladivo
<fs> Dusledek bodu 5 - jakékoliv náradí je tedy v podstate jen specializací kladiva.

<a> Zdar, hej mám dotaz: Jde nám na bytě už net?
<a> Já jen jestli si mám sebou vzit Velkou dětskou encyklopedii misto wikipede :)