Hlášky hodnocené záporně uživatelem „MallBare“

#70561

<soshy22> soshy22 vyhrává Hlavní bank (25) s pár, devítky
<frantisek.smut> 22 chudero grt
<soshy22> diky vys jaky mam nervy
<komarsz> Soshy máš nervy výše a nebo Franta ví? )))
<soshy22> ne na pokru
<komarsz> Aha ))
<soshy22> jsem vyte kde hosi
<komarsz> No nemám slov ))))

Komentář: Ani upozornění někdy nestačí

#70560

2 příspěvky v diskuzi

<a> hoj. Co to bylo dneska u vás na patře za děsnej řev?? :D
 zdarec. jo tohle? :D to byla ta stará rašple :D Očividně jsem i nasral tak že málem pukla :D
<a> tvl a co jsi jí udělal? :D
 nic... jenom víš jak pořád špehuje co se šustne na chodbě?
<a> no a ...?
 posledně když jsme spolu byli na pivku tak jsme měli každej asi 4 kousky a byli jsme v pohodě. ona tatovi nakecala že jse byl jak dělo :D přitom mi jen spadli klíče :D :D
<a> a proč tak řvala?
 protože jsem vzal lihovku a to zasraný kukátko jsem jí začmáral :D
<a> tvl a co z toho teda bude?
 práskla to tatovi s tím že to vyčistím nebo koupím nový :D
<a> to nebude drahý ne? :D :D
 jenže já ji teď budu asi i dveře protože jsem k tomu kukátku domaloval ještě jedno. teď mají přez celý dveře smajlíka :D :D
<a> .....už letím. počkej :D

Komentář: zvědavá sousedka

#70559

14 příspěvků v diskuzi

static class Program

    {

        class PanDynamicky

        {

            int panCislo;

            public PanDynamicky dalsiPan;

            public PanDynamicky(int panCislo)

            {

                this.panCislo = panCislo;

                dalsiPan = null;

            }

        }

        class PanZasobnik

        {

            Random panNahodny = new Random();

            PanDynamicky panZacatek;

            PanDynamicky panUkazatel;

            public PanZasobnik()

            {

                panZacatek = new PanDynamicky((int)panNahodny.Next());

                panUkazatel = panZacatek;

                PanRekurentni();

            }

            public void PanRekurentni()

            {

                panUkazatel.dalsiPan = new PanDynamicky((int)panNahodny.Next());

                panUkazatel = panUkazatel.dalsiPani;

                PanRekurentni();

            }

        }        

        [STAThread]

        static void Main()

        {

            PanZasobnik panNekonecnySpojitySeznam = new PanZasobnik();

        }               

    }

Komentář: Jednou takhle při vysvětlování dynamických struktur

#70558

9 příspěvků v diskuzi

<a> osud mi právě ukázal cestu
<a> dívala jsem sa na uložto, jestli tam není ke stažení něco z doporučných sraček na přijímačky
 do Zlína?
<a> na ja...ale místo "Jak se naučit a trénovat logické myšlení" mi to našlo akorát "jak se fotí a točí porno"

#70556

6 příspěvků v diskuzi

<a> V učebnách jsou PC + dataprojektory, prezentaci si ulož.te na flash i ve starší verzi Word 1997 - 2003, aby někde nenastal problém.

Komentář: Deformace piráta

#70554

10 příspěvků v diskuzi

<a> Si tu?
 Ne ty pičo lovím slony na balkoně, chceš taky jednoho?
<a> Tož chtěl sem ti poslat nejaků fotku, ale když ty tak na mna tak nevim...
 A cos kurva čekal na taků otázku? Páva z Lešné?

Komentář: :D Rozhovor na fb

#70553

4 příspěvky v diskuzi

<m> sever, jich, vychod, zapad :D (text Metrix - Hejtrs v rohu)
<w> jich ty letos maturuješ? :D
<m> byls na mym maturaku ty woe.. :D
<w> já vim ty woe.. ale jich? :D
<m> ku*va to si delas p*del :D
<m> jezis
<m> ted se stydim, normalne deset ran bičem
<w> ještě že bič se píše s měkkym, bych jinak napsal, ať na sebe nejsi tak tvrdej..

#70552

6 příspěvků v diskuzi

<a> s akymi problemami sme sa stretli pocas robenia semestralky? ma to byt v dokumentacii.
 1 NP ťažký problém neochotného vyučujúceho - riešené heuristickou analýzou zahraničných internetových diskusií
 2 Polynomicky transformovaný problém japonsky lokalizovanej angličtiny v prednáškach - transformované za pomoci generického modelu syntetizátora ľudskej reči
 3 Problém kvantity učiva o zložitosti Ω(a^n), kde 'a' je počet predmetov tohto semestra a 'n' počet semestrálnych prác - riešené usporiadaním spektra vypočítaného
 diskrétnou Fourierovou transformáciou aproximovaných funkcií využiteľnosti učiva s jeho náročnosťou(časovou, vedomostnou a psychickou). Následné určenie priorít
 mal na starosti každý člen skupiny zvlášť.

Komentář: Zaklady databazovych systemov na FRI-Uniza

#70551

1 příspěvek v diskuzi

<a> ten můj spolubydlící je fakt magor
 jak to?
<a> včera jsme myli nádobí, protože se začalo kupit, tak jsme se rozdělili, že já budu mýt a on utírat
<a> meju příbory a ten blázen je skládá do mikrovlnky
<a> tak se ho ptám, co to jako dělá, a on: 'no co, se s tím nebudu srát a rychle je vysuším, ne?'

#70550

7 příspěvků v diskuzi

<a> Jsi tu?
 Ne
<a> Jo, a kdo to mluví?
 Záznamník
<a> Tohle není telefon, 
 Fakt? Tak sorry..
 Já si myslel, že Skype má funkci volání
<a> To má, ale tohle je psaní...
 Fakt? To jsem nevěděl..
<a> A co ještě nevíš?
 Kolik že je vlastně 2+2?