<a> Tata to nahral rucne.By to melo udrzet.Ale bojler se bude muset vymenit.Jsme se v noci stridali a nahrivali to svickama.
<b> coze? :D :D :D ja to asi nechapu...no nic,z toho vyplyva,ze se osprchuju tady nez pojedu dom :)
<a> Jak chces.Tvoje volba a ne Sofinina a ani Simonina.
<b> hele,nesjizdis ty nahodou taky lamer.cz? :D
<a> Nee,jen jsem vypalenej jak prazsky stylo!
<b> coze? :D
<a> Jsem byl na schuzce s jednim typem co ma klub v brne, no a misto kafe si prej dame brko.Tak jsme dali brko.

Komentář: Takhle se maj pojistovaci na pracovnich schuzkach :D

<dave> hele, muzes mi rict, proc v ciselniku s pohlavimi, mame v tabulce 5 zaznamu???
<dave> ja se bojim podivat dovnitr

Komentář: některé věci o ostatních by člověk radši ani neměl chtít znát...

<arambula> Ty vole! Tak ta me rozesmala. *LOL*
<Ivan> ???
<arambula> Mi prisla od byvalky mmska.
<Ivan> zajimava aspon?
<arambula> Celkem slusna eroticka povidka
<Ivan> no vidis, treba to ma nejaky vyznam
<arambula> To jo, leda v tom, ze si zpletla cisla
<Ivan> :-D
<arambula> Dvakrat do stejny reky nevkrocis
<Ivan> rozumny pristup, to souhlasim
<arambula> Jako nevim. Ona ma misto mozku sadla kostku
<Ivan> to je dobry na to ji vojet ale ne na chozeni
<arambula> Hej? Nejsi nahodou muj dvojnik?
<Ivan> starsi zkusenejsi vydani podruhe zenaty
<arambula> Tak po tom co vidim svoji matku se mi do chomoutu nechce
<Ivan> hele to nikdy neodhadnes co se ze vztahu stane za 5, 10 let
<arambula> To jo... Tak jsem ji odepsal v podobnem duchu
<Ivan> ta bude koukat
<arambula> Odepsala
<arambula> Sorry, jsem na druhem konci republiky, poctive se ucim, v tomto obdobi jsem naprosto nevzrusiva, navic jsem zadana a nove taky verna
<Ivan> :-D
<Ivan> vubec netusi, ze ti to poslala, co?
<arambula> Vypada to tak
<arambula> Chudak holka
<arambula> Ehm, chudak ja. Zas nic nebude
<arambula> :'(
<Ivan> woe, malem jsem si poprskal klavesnici kafem
<arambula> A ja ted malem hapal z gauce

Komentář: Když člověk místo práce chatuje

<a> Ti hopeři jsou nějací divní. Běží na enginu, který je nedodělaný, jejich umělá inteligence je zastaralá a textury na nich vůbec nesedí...

<Jumik> kde to dělaj úchyláci???Ty si snad nevybíraj ne???
<Hejhula> ve sklepě
<Jumik> sklep???Já se sklepů bojim
<Hejhula> u nás je hodnej sklep
<Jumik> :-) opravdu???

Komentář: Opravdu, věř mi ...

11:59:45 <Valerius> z5, žehlil jsem si oblečení =)
12:00:13 <Sněhurka> =) chlape,ty umis i zehlit??
12:01:16 <Valerius> já umím všechno :D
12:01:24 <Valerius> až na nastavení a zapnutí pračky :D
12:01:30 <Sněhurka> Vem si me =D
12:01:45 <Valerius> ty ses tvářila že by sis mě nevzala =P
12:03:26 <Sněhurka> No,to jsem jeste nevedela,ze umis zehlit =D

23:18:25 <Saly> Jdu spát, see you ...
23:18:40 <Justice> See you at Jabber
23:18:41 <Justice> gnite
23:18:46 -!- <Saly> has quit [opustil konverzaci.]
23:19:46 <Saly> kurva
23:19:50 <Justice> zapoměl sis tu něco ? :-D
23:19:53 <Saly> ze zvyku zapinam klienta :-D
23:19:55 <Saly> lol
23:19:56 <Justice> :-D
23:19:57 <Saly> gnite :-)
23:20:01 <Justice> zduř

<a> Ahojky_=))..Vrrrrr jsi Fakt Krásná holka Moc Moc =)).. Rád bych si s tebou psal a i Seznámil tEda jestli budeš chtít_=)).. Jsi určo Super holka Rád bych byl tvůj KáMoš_=)).
<b> 11. Diagnostika dysgrafie – co je a co není dysgrafie s ohledem na vývoj dětského rukopisu. Akreditace MŠMT ČR č. j. 15 617/2007-25-308 Lektorka: PhDr. Emílie Šranková. Program: – vývojové etapy dětského rukopisu a jeho zlomová stádia v souvislosti se stádii zrání osobnosti; – varovné znaky v dětském písmu, týkající se osobnosti dítěte, a typické znaky dysgrafie ve stejném období; srovnání mnoha dětských rukopisů v minimálně desetiletém období, dětí velmi problémových i bezproblémových a dětí se speciálním poruchami učení; výklad dětského rukopisu jako materiálu, který obsahuje mnoho aktuálních informací o eventuálních vývojových poruchách a zvratech, se kterými se může a mělo by se pracovat a které má každý z pedagogů, rodičů i poradenských pracovníků k disposici; úskalí diagnostikování dysgrafie a argumentace pro nepřiměřené množství takto diagnostikované poruchy; – dětské písmo je bráno pro diagnostiku dysgrafie jako primární signál této specifické poruchy učení; je důležitým signálem o psychomotorickém vývoji dítěte; psaní je velmi náročný pohyb s fixovanou stopou, ve které lze rozpoznat odchylky tvarů, plynulosti tahu, sklonu a dalších prvků písma, které lze prediagnostikovat jako dysgrafii; na základě identifikace těchto varovných markantních odchylek lze s dítětem dále individuálně pracovat a vystopovat i další doprovodné poruchy, související s dysgrafií. Určeno: psychologové

<Vlasta> : ejakulovani- to je vyvrcholení?
<Rorschach> :ty nevis co je ejakulovani?
<Vlasta> : teďkom jsi nejsem jistý
<Rorschach> : hochu hochu
<Vlasta> : tak řekni
<Vlasta> : já jsem se o tohle nikdy nezajímal
<Rorschach> : no doprdele to ses krutor, ano mas pravdu
<Rorschach> : a vis co to je poluce?
<Vlasta> : jooo jsem věděl ale nebyl jsem si vubec jistej
<Vlasta> : ale co to je poluce to už nevim
<Rorschach> : no to je když chčiješ ze snů víš?
<Vlasta> : ty jsi hovado
<Rorschach> ja jsem možná hovado ale ty zabiják
<Vlasta> : :-D si blbej
<Rorschach> já?

Komentář: je mu 20=> nevzdělanost bojí=>icq po večerech