<a> cus hele jde jeste nekdo koho zname v sobotu??
<a> krom lidi ktery zname?
<b> myslis lidi ktery zname ale nezname?
<b> sorry tak ty neznam

<a> a vraj ti mam pomoct najst priatelov. to je jak ten serial co chodil na ct. kde hladaju zvieratkam novych majitelov. :je sympaticky, nekouse, muze byt i vas pritel. nechcete ho?

Komentář: kámoška se po 3 letech odporu přihlásila na fcb.

<a> tvl, dnes na slovenčine taký trapas :D
<b> čo sa stalo?
<a> no akurát som si stiahol poa do mobilu a kŕmil som ho, a asi som ho prekŕmil či čo lebo mi spravi taký divný zvuk, že NO
<b> hej to robí keď ho prekŕmiš... a aký trapas?
<a> no učiteľka sa na mňa tak divne pozrela, spolužiadi sa rehlili, a ja že čo som spravil?
<b> no daj :D
<a> no akurát sa nás pýtala či si chceme zajtra napísať písomku :D

Komentář: ututlal to na poznámku

<a> Čau, jak to jde?
<b> rrdhjzshrjhgtrsz5t4+
<b> 14654uhijop kjihzgtfdsr54¨
<b> )úpoiudtrsfjklů§
<b> ¨835247654edfghjuiíá0edrtzuikýu m,njbvbght5746286+96
<a> Co to proboha meleš?!
<b> Promiň, máma mi vytírala klávesnici..

<soshy22> soshy22 vyhrává Hlavní bank (25) s pár, devítky
<frantisek.smut> 22 chudero grt
<soshy22> diky vys jaky mam nervy
<komarsz> Soshy máš nervy výše a nebo Franta ví? )))
<soshy22> ne na pokru
<komarsz> Aha ))
<soshy22> jsem vyte kde hosi
<komarsz> No nemám slov ))))

Komentář: Ani upozornění někdy nestačí

<a> V učebnách jsou PC + dataprojektory, prezentaci si ulož.te na flash i ve starší verzi Word 1997 - 2003, aby někde nenastal problém.

Komentář: Deformace piráta

<a> Si tu?
<b> Ne ty pičo lovím slony na balkoně, chceš taky jednoho?
<a> Tož chtěl sem ti poslat nejaků fotku, ale když ty tak na mna tak nevim...
<b> A cos kurva čekal na taků otázku? Páva z Lešné?

Komentář: :D Rozhovor na fb

<m> sever, jich, vychod, zapad :D (text Metrix - Hejtrs v rohu)
<w> jich ty letos maturuješ? :D
<m> byls na mym maturaku ty woe.. :D
<w> já vim ty woe.. ale jich? :D
<m> ku*va to si delas p*del :D
<m> jezis
<m> ted se stydim, normalne deset ran bičem
<w> ještě že bič se píše s měkkym, bych jinak napsal, ať na sebe nejsi tak tvrdej..

<a> s akymi problemami sme sa stretli pocas robenia semestralky? ma to byt v dokumentacii.
<b> 1 NP ťažký problém neochotného vyučujúceho - riešené heuristickou analýzou zahraničných internetových diskusií
<b> 2 Polynomicky transformovaný problém japonsky lokalizovanej angličtiny v prednáškach - transformované za pomoci generického modelu syntetizátora ľudskej reči
<b> 3 Problém kvantity učiva o zložitosti Ω(a^n), kde 'a' je počet predmetov tohto semestra a 'n' počet semestrálnych prác - riešené usporiadaním spektra vypočítaného
<b> diskrétnou Fourierovou transformáciou aproximovaných funkcií využiteľnosti učiva s jeho náročnosťou(časovou, vedomostnou a psychickou). Následné určenie priorít
<b> mal na starosti každý člen skupiny zvlášť.

Komentář: Zaklady databazovych systemov na FRI-Uniza