<ona> zlato vypadly nám pojistky
<on> tak je běž nahodit
<ona> když já se bojím že mě někdo přepadne:(
<on> vždyť seš doma sama ne
<ona> to jo ale co kdyby....
<on> ty naděláš
<ona> a zlato víš co sem právě zjistila?
<ona> že nejede ani wifina :O

Komentář: tak stane se :D

20:06:07 <já> dokud se o tej dvojce nedozví táta, tak okey, ne?
20:06:30 <ona> no táta to už ví, ten mě řek ať se držim.. u nás to je s tim postavenim rodičů jiný..
20:06:50 <já> nj, u nás je to skoro nastejno, ale fotr je spíš kokot, než píča, takže nemá slitování.. =(
20:07:13 <ona> tyo.. taky bych chtěla rodiče co do sebe takhle zapadaj..
20:07:14 <já> :-D tak to de na lamera :-D

Komentář: dvojka z chování, záškoláctví

<a> Čus,tak co matura?
<b> Neudělal jsem :(
<a> Takže nejdeš ani na přijímačky na vejšku?
<b> Ne, ale podávám přihlášku na pracák, tam berou i bez přijímaček

<b> Sem zvedavej na ten grim batol, este mi nepadnul. <M> si pochvaluje jak se ji tam libi
<r> noooo ....a jiny masochisticky sklony se neprojevili? :-)

Komentář: Jen se mi líbí :-))

<a> a jak si vůbec dopad s tou blonckou?
<b> no ani se neptej...
<a> proč? Si jí něco proved jo?
<b> no to ani ne ale nevim jestli se mnou jěště někam pujde :-D
<b> představ si , vzal sem jí do divadla , a pak na večeři , to bylo všechno v pohodě...
<b> no ale když sem jí doprovázel domu , tak v tom momentě , když sem jí chtěl dát pusu na dobrou noc ...
<a> :D:D no pokračuj asi vím kam to směřuje :D
<b> no když sem k ní chtěl udělat krok , tak sem blbě šlápnul a šíleně sem si usral :-D
<b> a víš co mi na to řekla?
<a> že si prase?
<b> ne prej jestli mi něco neupadlo a jak sem to chtěl zachránit ,tak mě nenapadlo nic lepšího než , že až pujdu zpátky tak to seberu :-D

16:10:13 <a> nedojdeš dnes na tu akci?
16:15:18 <b> ne, promiň, sedím nad učením od rána a ještě dlouho budu
16:15:57 <a> co šrotíš?
16:16:21 <b> poruchy osobnosti
16:17:00 <b> zjišťuju, že v mém okolí mají všichni včetně mě aspoň jednu z nich
16:17:17 <a> a co mám já?
16:18:02 <b> minimálně lehkou koprolalii
16:18:15 <a> to je co?
16:18:32 <b> nadměrné používání sprostých slov
16:18:34 <a> ale piču

Komentář: prakticky okamžitá reakce

20:05 <a> tak já si jdu zaběhat, čus :-)
20:05 <b> jo měj se :-)
20:07 <a> jsem zpátky, běžel jsem jen do lednice pro pivo a zpět :-)

<ona> ach jo proč se musíme učit ty blbé logaritmy... stejně to k ničemu není
<já> jednou se ti to třeba bude hodit, nikdy nevíš. Navíc jestli chceš dodělat střední, tak se to budeš muset naučit.
<ona> a k čemu mi to jako bude??? Mi stačí když si budu umět spočítat cenu nákupu!
<já> tak ještě jednou - to že zatím nevíš k čemu to je ještě neznamená, že se ti to jednou nebude hodit. Když jsi byla malá, taky jsi nevěděla k čemu máš to mezi nohama. A teď si představ, že bys k tomu měla podobný přístup, a protože bys nevěděla k čemu to je, tak bys ani nikdy nezjistila k čemu ji máš a nikdy bys svojí ptačí budku nepoužila tak, jak ji běžně používáš. To bys chtěla???
<ona> jdu se učit...

<a> sakra, mám na něco chuť
<b> tak se jdi napít kečupu!

Komentář: <a> rve kečup úplně do všeho