When you are dead, you don't know that you are dead. It is difficult only for the others. It is the same when you are stupid.
Detail hlášky #72838
67 příspěvků v diskuzi
<a> Při počítání průměru z Ma mi vyšlo 6,07...
Komentář: jo, to odpovídá...
Informace o hlášce
Diskuze
Takového učitele jsme měli na příroďák na ZŠ. Taky dával za špatně zodpovězenou otázku stupeň dolů a na dotazy "a pane učiteli, jak rozeznáte pětku za čtyři chyby od pětky za chyb deset?" akorát odpovídal "poznám, dělám si poznámky", ale více nám neřekl.
Registrace i obnova hesla už fungují, veledík vedení! Dračice a další - vraťte se :-)
Iný typ klasifikácie predpokladaj. Máma měla na střední ruštinářku, která dávala pětka podtržená - šest, dvakrát podtržená - sedm a naštěstí tím končila. Ale i tak.
Chytíš dvě tři sedmičky a máš sakra co dělat vytáhnout to na čtyři a něco, abys nepropadl.
A nehnul se soudružkou (tenkrát) učitelkou nikdo, ani děda relativně důležitý místní komouš. Pak taky příišel z rodičáku a povídá prý: "Jitko, chci se ti omluvit. Fakt je ta vaše ruštinářka tak blbá, jak říkáš. Chci po tobě už jen jediné - nepropadni."
A nevěřím, že podobný učitel s vlastní klasifikací se dneska nenajde.
Chytíš dvě tři sedmičky a máš sakra co dělat vytáhnout to na čtyři a něco, abys nepropadl.
A nehnul se soudružkou (tenkrát) učitelkou nikdo, ani děda relativně důležitý místní komouš. Pak taky příišel z rodičáku a povídá prý: "Jitko, chci se ti omluvit. Fakt je ta vaše ruštinářka tak blbá, jak říkáš. Chci po tobě už jen jediné - nepropadni."
A nevěřím, že podobný učitel s vlastní klasifikací se dneska nenajde.
Registrace i obnova hesla už fungují, veledík vedení! Dračice a další - vraťte se :-)
Možná hledají hnidy v "Ma", protože např. na mé ZŠ měl předmět jedno pismeno - "Č", "M", jen výchovy měly dvě - "TV, VV, PV".
Zatímco na střední měly předměty vždy písmena tři - MAT, CJL, VYT, ANJ, NEJ, TEV... tak asi ryjou proto.
Ale představme si Ma jako matematiku a pomiňme krávy učitelky mnou výše zmíněné a průměr šest může klidně vyjít. Proto plus.
Zatímco na střední měly předměty vždy písmena tři - MAT, CJL, VYT, ANJ, NEJ, TEV... tak asi ryjou proto.
Ale představme si Ma jako matematiku a pomiňme krávy učitelky mnou výše zmíněné a průměr šest může klidně vyjít. Proto plus.
Registrace i obnova hesla už fungují, veledík vedení! Dračice a další - vraťte se :-)
Pomni, abys den sváteční světil? Bývávalo.
Dnes kdybych chtěl den sváteční světiti, příliš dlouho v zaměstnání nevydržím. Mám totiž zaměstnání, kde i v neděli - NE-DĚLE se v jazyce českém zve tento den, od slova NEDĚLATI- pracovati musím, zaměstnavatel si to přeje.
Mám odmítnouti a o zaměstnání přijíti? A kdo mne živiti bude?
Snad ten Pán, který říká "Pomni, abys den sváteční světil"?
A jak to poznám, kdy se mi jídlo na stole objeví jako odměna od Pána za to, že den sváteční světím a abych jej světiti mohl, od firmy tento den nesvětící odešel jsem a momentálně nepracuji?
Dnes kdybych chtěl den sváteční světiti, příliš dlouho v zaměstnání nevydržím. Mám totiž zaměstnání, kde i v neděli - NE-DĚLE se v jazyce českém zve tento den, od slova NEDĚLATI- pracovati musím, zaměstnavatel si to přeje.
Mám odmítnouti a o zaměstnání přijíti? A kdo mne živiti bude?
Snad ten Pán, který říká "Pomni, abys den sváteční světil"?
A jak to poznám, kdy se mi jídlo na stole objeví jako odměna od Pána za to, že den sváteční světím a abych jej světiti mohl, od firmy tento den nesvětící odešel jsem a momentálně nepracuji?
Registrace i obnova hesla už fungují, veledík vedení! Dračice a další - vraťte se :-)
Je to naprosto v pořádku. Bůh skutečně odpočíval v sobotu, a když vezmeme v potaz, že sobota byla brána jako poslední den v týdnu, tak se to ani nebije s tím, že odpočíval sedmý den.
Nejlepší je stejně odpočívat oba dny, si pak člověk nemusí vybírat, jestli to bude po česku, nebo po biblicku. ;)
Nejlepší je stejně odpočívat oba dny, si pak člověk nemusí vybírat, jestli to bude po česku, nebo po biblicku. ;)
Někteří lidé jsou zmatení, když věta nekončí tak, jak oni brambora.
Tak my jsme na prvním stupni ZŠ skutečně měli "MA".. Na druhém jsme měli jen "M", a na střední MAT.. ;)
Tím chci říct, že ono to možná bude hodně rozdílné podle škol a dost možná i podle učitelek..
Ale spíše než že by se jednalo o oficiální zkratku, jedná se podle mě o zjednodušenou zkratu pro konverzaci, kterou jsem popravdě řečeno také občas použil.. :)
Tím chci říct, že ono to možná bude hodně rozdílné podle škol a dost možná i podle učitelek..
Ale spíše než že by se jednalo o oficiální zkratku, jedná se podle mě o zjednodušenou zkratu pro konverzaci, kterou jsem popravdě řečeno také občas použil.. :)
Podle učitelek těžko, aspoň na střední.
Tam nám totiž vyvěsili rozvrh pro celou školu - všechny třídy - na nástěnku na chodbu a veškeré změny (to, co na ZŠ byl "supl", tedy že přišla jiná učitelka než očekáváno, obvykle řekla "dělejte si, co chcete, když bude klid") a začala opravovat písemky) už nebylo.
Tyto změny byly minimálně den předem hlášeny tak, že místo matiky bylo v části rozvrhu vyhrazené pro "změny" napsáno to, že 4.A má ve čtvrtek pátou hodinu místo NEJ ANJ a angličtinářka si s námi jela po svém stejně jako kdyby to byla angličtina plánovaná..
Tam nám totiž vyvěsili rozvrh pro celou školu - všechny třídy - na nástěnku na chodbu a veškeré změny (to, co na ZŠ byl "supl", tedy že přišla jiná učitelka než očekáváno, obvykle řekla "dělejte si, co chcete, když bude klid") a začala opravovat písemky) už nebylo.
Tyto změny byly minimálně den předem hlášeny tak, že místo matiky bylo v části rozvrhu vyhrazené pro "změny" napsáno to, že 4.A má ve čtvrtek pátou hodinu místo NEJ ANJ a angličtinářka si s námi jela po svém stejně jako kdyby to byla angličtina plánovaná..
Registrace i obnova hesla už fungují, veledík vedení! Dračice a další - vraťte se :-)
U nás vyjma připadů, kdy nějaký učitel požadoval ve třídě hodiny navíc(protože se nestíhal plán), tak hodina odpadla. Pokud to byla hodina veprostřed a těma okolo nešlo hejbat, tak se šlo do hospody nebo do školního klubu. Učitelé, kteří to využívali, nebyli oblíbení ani mezi vedením.
Ale několikrát se stalo, že to bylo nečekaný (čekáme ráno na učitelku a dozvíme se, že onemocněla) - v tom případě přišel supl, pokud možno odbornej toho předmětu, aby nám nebylo líto že sme vstávali.
Ale několikrát se stalo, že to bylo nečekaný (čekáme ráno na učitelku a dozvíme se, že onemocněla) - v tom případě přišel supl, pokud možno odbornej toho předmětu, aby nám nebylo líto že sme vstávali.
Come shall ten well bload? Ten well bload shall when blaight yatchman.
Jo odpadla... bejvávalo.
Dnes je to prý tak, že hodina odpadnout "nesmí", protože rozvrh je do půl třetí a škola nemůže studenty jen tak pustit o hodinu dřív, protože kdyby se studentovi v té době něco stalo, škola má průser, pač má za studenta do půl třetí zodpovědnost.
Takže se buď dělají suply za každou cenu, ač jsou nasraní žáci i učitel/ka, že tam musej tvrdnout, ale předpis je předpis, v lepším případě, když je odpadnutí jasné den předem, se to ohlásí a rodič musí PODEPSAT, že o tom ví a souhlasí, aby byl potomek puštěn ze školy dřív - neodsouhlasí podpisem - potomka dřív pustit nelze...
Dnes je to prý tak, že hodina odpadnout "nesmí", protože rozvrh je do půl třetí a škola nemůže studenty jen tak pustit o hodinu dřív, protože kdyby se studentovi v té době něco stalo, škola má průser, pač má za studenta do půl třetí zodpovědnost.
Takže se buď dělají suply za každou cenu, ač jsou nasraní žáci i učitel/ka, že tam musej tvrdnout, ale předpis je předpis, v lepším případě, když je odpadnutí jasné den předem, se to ohlásí a rodič musí PODEPSAT, že o tom ví a souhlasí, aby byl potomek puštěn ze školy dřív - neodsouhlasí podpisem - potomka dřív pustit nelze...
Registrace i obnova hesla už fungují, veledík vedení! Dračice a další - vraťte se :-)
to dojde jen těm, kteří ještě do školy chodí, případně to není tak dlouho, co do ní chodili... dospěláci se na věci koukaj trochu z jiný perspektivy, k tomu taky jednou dojdeš .)
můj fialový poník už nemůže pít marmeládu z komína, protože mu slepice nedělají dobře | nemám ráda banány a loupu je od stopky
Tak podle Wiki rovníkový průměr Marsu je 6792,4 ± 0,2 km a polární průměr je 6752,4 ± 0,2 km. Takže pokud počítal v Mm, seknul se "jen" o nějakých 0,7.
Ani bych se nedivil, kdyby se o tolik seknul i v případě, že se jedná o známky z matiky, jen na druhou stranu.
Ani bych se nedivil, kdyby se o tolik seknul i v případě, že se jedná o známky z matiky, jen na druhou stranu.
JOHN MAY LIVES | You're the most basic of jokes.
Ale on nepíše že to neumí spočítat, ale že to nedělal.
Naše fyzikářka nám dávala známky s různou váhou, za malé písmeky, zkoušení a čtvrtletní písemky, ta pak šla striktně podle průměru. V chemii byly na druhou stranu známky úplně irelevantní, celý rok se sbírali body (z písemek, zkoušení a výjimečně i za aktivitu) a na konci roku byla zveřejněna tabulka - např. 90-100 bodů dostane na vysvědčení 1, 80-90 za 2 atd.
Naše fyzikářka nám dávala známky s různou váhou, za malé písmeky, zkoušení a čtvrtletní písemky, ta pak šla striktně podle průměru. V chemii byly na druhou stranu známky úplně irelevantní, celý rok se sbírali body (z písemek, zkoušení a výjimečně i za aktivitu) a na konci roku byla zveřejněna tabulka - např. 90-100 bodů dostane na vysvědčení 1, 80-90 za 2 atd.
Ze zbytečných komentářů se mi ježí chlupy. Včetně těch na chlupech.
na dejepis/slovencinu sme mali ucitelku, ktora neratala priemer, ale priemerovala medzi sebou znamky
cize napr clovek mal 1,3,4,5 - z 1 a 3 mame 2, z 2 a 4 mame 3, z 3 a 5 mame 4 (z priemeru 3.25 ti vyjde na konci 4)
ale moze stat aj 1 a 5 nam da 3, z 3 a 4 mame medzi, no je tam dalsia 3, tak sa priklonim ku 3 (a z rovnakych znamok mas 3)
cize napr clovek mal 1,3,4,5 - z 1 a 3 mame 2, z 2 a 4 mame 3, z 3 a 5 mame 4 (z priemeru 3.25 ti vyjde na konci 4)
ale moze stat aj 1 a 5 nam da 3, z 3 a 4 mame medzi, no je tam dalsia 3, tak sa priklonim ku 3 (a z rovnakych znamok mas 3)
Vy jste taky ňákej chytrej, pane kapitáne. Já se opravdu nezalamoval s počítáním průměrů, protože co z toho? Co dostanu za výslednou známku mě nehecovalo. Abych věděl, že potřebuju z další písemky např. dvojku? Já se vždycky snažil stejně, jedno jestli se známkou na hraně nebo povnou jako skála. A zejména jsem si nikdy nějak moc nevedl seznam známek, natož pak jejich jednotlivé hodnoty. Informace typu "V ZSV se mi daří letos zhruba na trojku" pro mě prostě byly dostačující.
Já se sem asi neměl zaregistrovat
ono po určitém zamyšlení se je to srozumitelný i pro nás, kdo už na školu jen s láskou vzpomínáme - současným a nedávným studentům je to imho jasné okamžitě, ale nás dědoušky to prostě jako první určitě nenapadne ,)
možná by pomohlo pojmenovat aktéra <spolužák> nebo tak něco, ale pozdě bycha honiti abych tak řekla .)
možná by pomohlo pojmenovat aktéra <spolužák> nebo tak něco, ale pozdě bycha honiti abych tak řekla .)
můj fialový poník už nemůže pít marmeládu z komína, protože mu slepice nedělají dobře | nemám ráda banány a loupu je od stopky
